2 6 4| 4 · 2| 1 1 1甚 至 被 人 为 地 毁 坏7 · 7 · 1 1 7 6| 7 3一 个 人 干 一 件 事 时2| 6 2 6| 3| 6 · 1| 3 4 6如 果 没 有 大 技 只 有 小 技2 1 7 3 · 6 2 1 · 7 · 7 5 1 · 3| 5他 是 既 干 不 好 也 干 不 出 兴 趣 的4| 1 · 2| 7失 去 大 技4 3 6| 2| 1 6 4| 6 · 2 1就 会 连 小 技 也 难 以 获 得6| 3 2 7| 4 4 · 2 3 · 5 2 1 7| 5| 3 5 7 7 1| 6| 7 · 5尽 管 教 师 在 讲 技 法 时 都 会 讲 到 写 作 要 有 真 情 实 感1 · 2 1 · 1 6 5 3 1 · 6 · 1 6| 4 2| 7| 2 6 5 7可 学 生 在 实 际 写 作 中 却 很 少 被 鼓 励 说 真 话5 4 · 6 3 6 6 · 6 1| 3 5 3 2 4 7 6 5 1 7| 3 7 1 6 7 6 5| 1 3 3 4来 自 教 师 、 家 长 和 社 会 的 道 德 说 教 意 识 仍 强 有 力 地 控 制 着 学 校 教 育4 7 3| 3 1 6 4| 7 7| 1 4 4 5从 孩 子 开 始 自 我 表 达 的 那 一 天7 2| 4| 5 1 5 6| 4| 4 4 · 3 · 3 5就 急 于 让 他 们 学 会 说 主 流 话 语7| 7 7 3 4| 1 1 5 3 · 6 2 · 1 5 5 5 3 5 3 1 3而 从 不 给 他 们 留 下 自 我 思 考 和 自 我 表 达 的 空 间4 · 6| 3 1 · 1| 5 1 4 · 2教 师 对 的 指 点 和 评 判2 2 1 2 5 2 4 4 3 3| 4| 7 7使 学 生 们 对 于 说 真 话 心 存 顾 虑1 7 7 7面 对 本 时5| 6 7 3 2 1 1 5内 心 一 片 虚 情 假 意6 5 6 5| 3 2 · 6 · 3 · 3 · 5 2到 哪 里 去 寻 找 真 情 实 感 呢6 4 · 3 4 2 7 文 以 载 道3| 7 2 6| 2 3| 7| 3 2 5| 1 2 7 · 6| 4 3 6 2 1文 章 可 以 反 映 一 个 人 的 思 想 境 界 和 品 德 情 操1 · 3 2 4 3 · 4 4| 3 5 5 5| 5| 2| 1 · 3 2 · 1 4 · 4 · 7 4 · 7 · 6 · 4 3 7| 2中 小 学 生 的 训 练 也 确 实 应 该 肩 负 起 孩 子 们 思 想 品 德 建 设 的 责 任3 4 · 7 4 5正 因 为 如 此7 5 1 2 5 1 1 2 · 2 7 7 5 1 4 · 5| 5| 3 6 1中 小 学 生 的 训 练 首 先 应 该 教 会 孩 子 真 实 表 达
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专辑名称：澳门体育发展局
版权号：6051988715
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